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"Jugar a cosas diferentes en los diferentes espacios"

Tomás de Dios


En la mañana de sábado y tras el torneo interdelaciones, Tomás de Dios desarrollaba su masterclass teórico-práctica en el polideportivo de San Pablo.
 
Basándose en la metodología que está desarrollando en los últimos años, Tomás marca pautas diferentes en el juego ofensivo en función de la zona del campo en la que estamos jugando.

En iniciación, tratan de jugar a "dos apoyos cortos y uno largo", en los veinte por veinte centrales juegan a buscar unos contra unos dinámicos es decir, a partir de un control en movimiento, o bien situaciones de dos jugadores para "apoyo-desmarque", mientras que en los últimos metros del campo juegan a finalizar rápido, limitando a "tres segundos, pase o segundo palo". 

En base a estas premisas, desarrolló una serie de tareas para ir trabajandolas todas e introducirlas en su modelo de juego. ¿Pocos transmiten como Tomás!

 


"Integrar la psicología en las tareas"

Fco. Javier de Miguel. 


La primera ponencia del domingo corrió a cargo de Francisco Javier de Miguel, psicólogo de la UMA. Javier nos habló sobre su metodología a la hora de trabajar con equipos deportivos, que trata de ser bastante rompedora con la forma más habitual de integración de estos profesionales en los cuerpos técnicos.

En su modelo, el psicólogo trabaja codo con codo con el entrenador en el diseño de tareas, aportando pautas de exigencia psicológica en éstas, bajo la premisa de que también en el aspecto mental se mejora con el entrenamiento. No cree en el trabajo aislado. Resulta muy interesante porque al final es integrar los diferentes aspectos del deporte en el entrenamiento, de igual forma que hacemos, por ejemplo, con la preparación física. 

Javier trabaja prácticamente siempre, en rendimiento, con un nivel de exigencia muy alto y midiendo los objetivos que marca. Nos aportó además datos de sus resultados, al menos en entrenos, dentro de su equipo. 

Por otro lado, también nos llamó la atención que le da mucha importancia a trabajar al final de las sesiones, cansados, para aumentar el nivel de exigencia y estrés, al revés de la metodología más común. 

Muy interesante y enriquecedora. Probaremos. 


 
 







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